« Les enfants de 8 à 9 ans, qui utilisent très tôt les appareils technologiques, peuvent être impliqués, passivement ou activement, dans divers délits. En particulier, dans le cas du harcèlement et du cyberharcèlement, il y a des enfants du même âge qui fréquentent des lieux similaires et qui peuvent être victimes ou auteurs d’agressions, souvent dans le silence de leurs camarades de classe. » Ainsi Barbara Strappato, première directrice de la Police d’État, s’exprimant aux États généraux de pédiatrie 2025 sur le thème « L’enfant numérique », organisés au Sénat par la Société italienne de pédiatrie (Sip) à l’occasion de la Journée mondiale de l’enfant et de l’adolescent.
« La diffusion de vidéos et de contenus sur les chats scolaires – explique Strappato – augmente l’impact émotionnel de ces comportements et rend plus difficile pour les enfants d’en parler avec les adultes. La seule chose qu’un enfant ne doit pas faire est de garder pour lui les événements négatifs ou douloureux, comme s’ils étaient secrets. Notre tâche – conclut-il – est de l’accompagner dans le récit de ce qui se passe et de lui faire comprendre qu’il ne doit jamais garder pour lui les épisodes négatifs ou douloureux ».
