Prêter sa voix à un personnage pour trouver aussi une nouvelle façon d’exprimer ses émotions. C’est le défi relevé par dix enfants et jeunes de l’Hospice pédiatrique de Padoue, atteints de maladies rares et suivis en soins palliatifs pédiatriques, qui, pendant des mois, se sont mis à l’épreuve en tant que doubleurs. Les jeunes patients sont ainsi devenus les protagonistes de « Ardire 2 », un projet qui a introduit le langage du cinéma dans le processus de traitement à travers un atelier de doublage et d’interprétation à distance conçu pour développer les capacités de communication et d’expression, encourager la collaboration au sein du groupe, une expérience créative incluse dans le processus de traitement, dans le but de réduire l’anxiété, le stress et le sentiment d’isolement lié à la maladie.
L’expérience, qui a débuté en octobre 2025 et s’est poursuivie jusqu’en mai 2026, s’est terminée par la présentation officielle à Padoue du court métrage tiré du dessin animé « Mavka et la forêt enchantée » (aimablement mis à disposition par Notorious Pictures), et doublé par les jeunes patients. Promu par l’Hospice Pédiatrique UOC de l’Hôpital Universitaire de Padoue et par le Département de Santé de la Femme et de l’Enfant de l’Université de Padoue – en collaboration avec la Fondation La Miglior Vita Possibile et MediCinema Italia Ets – Cinema è Cura e -, le projet a reçu le soutien de la Fondation Stevanato et du Fonds UniCredit Carta Etica. La responsabilité scientifique de l’initiative – informe une note – et du protocole d’observation associé a été confiée à Franca Benini, directrice de l’Hospice Pédiatrique UOC de l’Aou de Padoue, avec la collaboration du professeur Francesco Pagnini de l’Université Catholique de Milan.
Le travail des garçons – lit-on – a pris forme à travers « Mavka et la forêt enchantée » (Mavka. La chanson de la forêt), un film d’animation ukrainien de 2023 réalisé par Oleh Malamuž et Oleksandra Ruban et distribué dans les cinémas italiens par Notorious Pictures. Les jeunes participants en ont réinterprété et doublé une partie, sous la direction de la célèbre doubleuse Ida Sansone, donnant ainsi vie au court métrage qui sera projeté à la fin du projet. Mais ce qui arrive à l’écran ne sera que le résultat le plus visible d’un voyage bien plus vaste. Choisir une voix, trouver l’intonation, interpréter une émotion, travailler la respiration et l’expressivité : les outils de doublage sont devenus des occasions d’expérimenter des techniques de communication et de nouvelles façons de raconter son monde émotionnel.
Guidés par des professionnels du cinéma, des ingénieurs du son et des psychologues – rapporte la note – les garçons ont travaillé sur l’interprétation, la voix et la réécriture du scénario. Le laboratoire leur a offert un espace pour se tester par le jeu et la créativité, affronter leurs peurs et leur timidité, entraîner leur respiration, améliorer leur expressivité verbale et développer une plus grande conscience émotionnelle. La voix devient ainsi un instrument d’expression et de relation : avec le personnage joué, avec les autres participants et avec ses propres émotions. Ardire 2 rassemble l’héritage d’Ardire 1 – Arte per Dire, le projet promu par la Fondation La Miglior Vita Possibile et l’Association Medicinema Italia, qui a impliqué douze patients de l’Hospice Pédiatrique de Padoue dans un programme d’art-thérapie dédié au dessin et à la bande dessinée. Cette expérience a montré comment l’expression artistique pouvait devenir un outil précieux pour décrire la maladie, réduire l’anxiété et le stress, améliorer la qualité de vie et renforcer les relations avec les familles et les professionnels de santé. À côté de la dimension créative, Ardire 2 a prévu un suivi scientifique des bénéfices liés à l’expérience de doublage, géré à travers une étude observationnelle.
L’évaluation a été mise en place pour observer l’amélioration psychologique et comportementale de chaque participant et mesurer ses progrès tant au niveau pratique-exécutif que relationnel. La situation clinique globale et la qualité de vie des enfants, le niveau d’adaptation socio-émotionnelle et l’impact du programme sur leur état psychophysique sont pris en compte. Une attention particulière a été portée à la gestion des émotions liées à la maladie incurable et aux problématiques liées aux soins palliatifs, tant sur le plan personnel que dans les relations sociales et familiales. Le suivi est confié à un protocole d’évaluation organisé par le professeur Francesco Pagnini de l’Université catholique du Sacré-Cœur et suivi par une équipe de psychologues de l’Hospice pédiatrique de Padoue, avec des groupes de discussion ciblés. Giuseppe Zaccaria, président de la Fondation La Miglior Vita Possibile, souligne le sens de ce voyage humain et scientifique : « Avec Ardire 2, nous avons voulu offrir aux enfants de l’Hospice Pédiatrique une expérience capable d’aller au-delà de la maladie et de mettre au centre leurs possibilités, leur créativité et leur désir de s’exprimer. Le doublage leur a offert un nouvel espace pour expérimenter, jouer avec leur voix, interpréter leurs émotions et les partager avec les autres. de ce que ces enfants parviennent à construire ensemble, accompagnés de leurs familles et des professionnels qui ont rendu le projet possible. »
« L’étude, même si elle porte sur un petit nombre, a donné des résultats très prometteurs – ajoute Benini – Au cours de l’atelier, les enfants se sont ouverts, ont participé, ont formé des liens, et ceux qui ont commencé plus fermés ont été ceux qui ont le plus bougé. Les entretiens racontent une expérience qui pour beaucoup a eu une signification profonde, faite de découverte de soi et de construction de relations positives avec d’autres enfants. dans les relations intra-familiales et dans la vie quotidienne ». « Ce projet souligne l’importance d’intégrer les soins avec l’art, un outil aujourd’hui primordial dans la prescription sociale – explique Fulvia Salvi, présidente de Medicinema Italia Ets -. Avec Ardire 2, après l’expérience d’Ardire 1, a été démontrée l’efficacité de l’intervention thérapeutique avec doublage cinématographique, réalisée avec une grande rigueur scientifique, pour garantir aux jeunes patients le meilleur soulagement et bien-être et une plus grande inclusion ».
« Nous pensons que les soins ne s’arrêtent pas à la dimension clinique, mais s’effectuent également à travers la culture, la créativité et les relations. Avec Ardire 2 – souligne Sergio Stevanato, président de la Fondation Stevanato – nous avons voulu offrir aux enfants et aux jeunes de l’Hospice Pédiatrique de Padoue, impliqués dans des parcours complexes et délicats, l’opportunité de reprendre confiance et de donner voix à leurs émotions. les défis les plus difficiles de la vie ».
Roberto Burato, responsable régional Retail Padua et Rovigo chez UniCredit, a également confirmé l’importance du soutien local, qui a souligné la valeur de l’inclusion à travers le langage artistique : « En tant qu’UniCredit, nous sommes fiers d’avoir soutenu Ardire 2, un projet qui combine soins, inclusion et créativité, offrant aux enfants et aux jeunes de l’Hospice pédiatrique de Padoue une opportunité concrète d’expression et de participation. patients et leurs familles ».
