« Le lavage des dents peut représenter un défi quotidien inégalé pour les adultes et les enfants autistes », une condition qui « implique une incidence spectaculaire de caries et de problèmes parodontaux et la nécessité de recevoir des traitements dentaires difficiles à entreprendre sans sédation ni anesthésie générale ». À l'occasion de la Journée mondiale pour la sensibilisation à l'autisme célébré le 2 avril, les experts de SIDP (Italian Society of Periodontology and Implantology) l'expliquent en citant les résultats d'une revue publiée dans le «Journal of Clinical Medicine». Évaluant la santé orale des enfants et des adultes souffrant de troubles du spectre autistique, les auteurs ont observé que jusqu'à 7 sur 10 ont des dents graves et des problèmes de gencive.
«Les chercheurs ont détecté la présence de caries avec une incidence de 60,6% à 67,3% et de la maladie parodontale de 59,8% à 69,4% – rapporte Pierpaolo Cortellini, président de la Fondation SIDP, organisation non à but lucratif de la société scientifique – l'étude a également signalé visant à promouvoir les bonnes pratiques d'hygiène buccale.
«Les adultes et les enfants souffrant de troubles du spectre autistique peuvent rencontrer des difficultés insurmontables pour effectuer des pratiques d'hygiène bucco-dentaire correctes. Contribuez le complexe pour suivre les pratiques régulières de l'hygiène dentaire.
Le projet comprend une première phase de réunion des bénévoles du SIDP avec des éducateurs et des familles pour partager du matériel d'information, tels que les dépliants et les didacticiels vidéo, et conseiller des kits d'outils nécessaires à l'hygiène orale, aux pinceaux électriques ou manuels, de dentifrices, de simples outils interdentaires, pour effectuer l'activité éducative dans la pratique.
« Cette première réunion – décrit Cortellini – vise à partager avec les soignants pratiques pour aider les personnes autistes à maintenir une bonne hygiène buccale. Par la suite, les volontaires retournent dans les centres pour les rencontrer directement et les suivre pendant le nettoyage des dents pour vérifier si les interventions éducatives ont été correctement reçues. La cavité buccale supérieure et inférieure à la cavité buccale pour diagnostiquer les pathologies qui, si elles sont présentes, si elles sont présentes, si elles sont présentes.
« Pour surmonter ces difficultés et rapprocher le monde dentaire de plus en plus du monde de l'autiste – conclut les cortellines – le but suivant du projet sera de former des dentistes et des hygiénistes pour les accueillir ainsi que de manière consciente, conquérant leur confiance Population autistique « .
