Le suicide est aujourd'hui la principale cause de décès en Europe chez les jeunes âgés de 15 à 29 ans, le deuxième en Italie après des accidents de la route. Pour faire le point, à l'occasion de la Journée mondiale pour la prévention du suicide en 2025 qui est célébrée aujourd'hui, est la Sinpia (Société italienne de neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence). Selon l'Organisation mondiale de la santé, plus de 700 000 personnes sont commises chaque année dans le monde, avec une tentative de 20 actes finaux environ et plus de 150 000 000 en Europe, soit près de 400 suicides par jour, dont 4000 chaque année uniquement en Italie.
« Parmi les sonneries d'alarme à ne pas être sous-estimées chez les adolescents – explique Elisa Fazzi, présidente de Sinpia et professeur titulaire de neuropsychiatrie d'enfants de l'Université de Brescia, mais qui peut augmenter leur probabilité, en particulier s'ils se présentent avec des manifestations graves, répétées et prolongées sur le temps. Les troubles, en particulier le type dépressif, les conditions psychiatriques subissent fréquemment des idées suicidaires et des tentatives de suicide « .
« L'auto-santé affecte environ 1 adolescent sur 51 en Europe et, avec les tentatives d'idées suicidaires et de suicide, il fait aujourd'hui parmi les causes les plus fréquentes d'accès – rappelle les services de la Sinpia – un concept distinct est celui de la parasuidalité: des comportements intentionnels. Les formes les plus courantes d'auto-harm non suicidaire comprennent différents types de lésions corporelles, y compris les coupes, les brûlures et les ecchymoses, même de divers degrés, souvent répétitifs, de coupe avec des objets pointus (couteaux, des lames, des aiguilles, des températures), des brûlures de la peau (souvent avec des cigarettes) ou de la marque avec des objets chauds. deux.
Études sur le comportement suicidaire
De nombreuses recherches ont souligné comment l'impulsivité représente un facteur clé du comportement suicidaire pendant l'adolescence, avec une corrélation étroite entre cette caractéristique et les tentatives de suicide. « Cette période de vie – commente Renato Borgatti, directrice de la structure neuropsychiatrie complexe de l'enfance et de l'adolescence de la Fondation Mondino IRCCS et de l'Université de Pavia, membre du conseil d'administration de Sinipia – est caractérisée par des changements neurobiologiques profonds qui influencent considérablement le contrôle des impulsions et la régulation émotionnelle, ce qui est plus vive de l'individu à l'auto-auto-élaboration. Développement asynchrone du cerveau adolescent.
Il ne fait aucun doute qu'un plus grand risque de comportements suicidaires peut être trouvé dans différentes pathologies psychiatriques de la dépression aux troubles bipolaires, aux troubles de la personnalité (en particulier à la limite et au narcissique), aux troubles anxieux généralisés et aux attaques de panique. « Mais il n'est pas rare pour l'adolescence – continue Renato Borgatti – de rencontrer des enfants qui, bien que ne manifestant aucun type de trouble psychiatrique évident, passent par une crise profonde dans leur seul chemin évolutif qui génère une douleur psychique intolérable, afin de faire apparaître la mort comme une solution possible. Problèmes, défense évitante, ce sont des médiateurs cruciaux du suicide des adolescents « .
«Les premières attaques contre le corps et / ou les pensées négatives peuvent se produire dans la pré-adolescence»
« Ces dernières années-Aarinna Terrinoni, directrice médicale neuropsychiatre UOC NPI NPI Polyclinic Umberto I Roma-Unity of Adolescent Psychiatric Urgences et membre du Sinpia Board of Directive intervient, il y a eu une anticipation significative de ce type de comportements, donc dans la pré-adolescence. Les propositions qui vous permettent de prêter une attention importante aux nouvelles générations, confrontées et renforcé les compétences adéquates de la tolérance émotionnelle, les expériences solides d'auto-efficacité personnelle et les compétences relationnelles importantes, peuvent modifier de nombreuses trajectoires psychopathologiques.
« Making prevention is possible and necessary – concludes Elisa Fazzi – and this requires scientifically founded interventions, implemented on several levels: from the individual and her family, up to the community, in particular school and society, up to national political actions. Today more than ever it is essential to invest in territorial and hospital services of neuropsychiatry for children and adolescence for too long underlying, in terms of staff, resources and structures To intercept in time, situations of suffering En créant, en même temps, une culture du dialogue, de l'écoute et de la proximité pour pouvoir intervenir efficacement.
