28 septembre 2024 | 12h35
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« Nous avons découvert, grâce à une enquête, que dans les bilans de santé – visites programmées à des moments précis de la vie de l'enfant, comme le troisième mois de la vie – les vaccinations sont favorisées systématiquement dans la moitié des cas seulement. Nous sommes donc là pour améliorer cela. aspect, en introduisant des outils technologiques tels que des « pop-ups » dans nos systèmes de gestion, qui nous rappellent de vérifier le statut vaccinal lors de l'évaluation sanitaire Méningioca il est né de ce besoin ». Il l'a dit Martino Barretta, responsable des vaccins et de l'immunisation de la Fédération italienne des médecins et pédiatresal Le congrès national de la Fimp se déroule à Riminiprésentant le deuxième étape du projet de formation des cliniciens dédiés à la vaccination antiméningococcique B chez les adolescents.
« C'est un modalité de formation innovantepour les pédiatres, inspiré par les soi-disant « jeux sérieux », moins utilisés par les médecins – explique Barretta – L'année dernière, nous avons lancé ce « jeu » téléchargeable également sur le site de la Fimp, semblable au jeu de l'oie pour aider les pédiatres à promouvoir la vaccination contre la méningococcie, un enjeu central pour nous. Bien qu’il ne s’agisse pas d’une vaccination obligatoire, elle est fortement recommandée pour prévenir les maladies graves chez les enfants âgés de 2 à 4 ans. L’idée était de créer un jeu qui rendrait l’expérience d’apprentissage plus agréable, tout en rendant le processus d’apprentissage plus mémorable. Cette année, nous lançons une version pour la vaccination des adolescents, qui doit être promue avec la même importance car, après le pic des premières années, les infections à méningocoques connaissent un deuxième pic, précisément dans cette phase de la vie ».
À ce jour, « seulement 10 régions ont inclus cette vaccination dans leurs calendriers de vaccination, la dernière étant la Lombardie – rappelle le pédiatre – Le jeu vise à rendre ce type d'apprentissage éducatif et attractif pour les pédiatres. Nous avons également vu que les jeux, en général, vous aider à mieux mémoriser les informations qu'une leçon traditionnelle. Nous avons été créatifs et nous avons réussi, avec plus de 300 pédiatres ayant participé au jeu jusqu'à présent, ce qui a également déclenché une grande compétition, étant donné que, chaque mois, les pédiatres qui. obtenu le meilleur score ont été récompensés. »
Maintenant, « après avoir vu les résultats, nous avons également étendu le projet à la vaccination pour prévenir le deuxième pic de méningococcie à l'adolescence. Nous espérons que cette modalité amusante et innovante – conclut Barretta – continuera à enthousiasmer les pédiatres, en particulier les plus jeunes, qui sont plus habitués à ces technologies.
